Maryani, N. 2020. Kemampuan pemahaman membaca teks dan komunikasi matematik sebagai landasan dalam pemecahan masalah. MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 3, 2 (Dec. 2020), 68-76. DOI:https://doi.org/10.47971/mjpgmi.v3i2.273.